"Цифровая гигиена" по теме " Изменения нормативных моделей развития и здоровья детей и подростков "
Декабрь 4, 2025
Просмотров: 117
В конце ноября в нашей школе прошли уроки "Цифровой гигиены" по теме " Изменения нормативных моделей развития и здоровья детей и подростков ". Уроки провели Кутлыев В.З. и Имамутдинова Н.Т. в форме беседы, коллективной работы с использованием видеороликов. На уроках учащиеся познакомились с понятиями "норма развития" и "возрастно- нормативная модель развития".
Если взглянуть на социальную ситуацию развития ребёнка сквозь призму цифровой среды, то можно выделить некоторые особенности развития: массовое и все более раннее овладение высокотехнологичным арсеналом новых культурных средств; активное, самостоятельное освоение нового; столкновение с рисками и т.д.
Наши бабушки и дедушки росли в одном мире, мы — в другом, а наши дети — в третьем. Меняется всё: ритм жизни, информационный поток, вызовы и нагрузки. А значит, меняется и наше понимание «нормы» в развитии и здоровье детей и подростков. То, что считалось нормой 30 лет назад, сегодня может быть уже не таким актуальным. Это очень важно правильно понимать.
- Научиться адекватно оценивать вызовы: не паниковать из-за новых явлений, а понимать их природу.
- Осознанно выстраивать заботу о себе: видеть не только риски, но и возможности для укрепления здоровья.
- Научиться отдыхать от экранов. Это необходимо для психики.
· Регулярно заниматься физической активностью: компенсировать сидячий образа жизни.
На уроках дети еще раз повторили правила безопасности в интернете и правила цифровой гигиены.
Если взглянуть на социальную ситуацию развития ребёнка сквозь призму цифровой среды, то можно выделить некоторые особенности развития: массовое и все более раннее овладение высокотехнологичным арсеналом новых культурных средств; активное, самостоятельное освоение нового; столкновение с рисками и т.д.
Наши бабушки и дедушки росли в одном мире, мы — в другом, а наши дети — в третьем. Меняется всё: ритм жизни, информационный поток, вызовы и нагрузки. А значит, меняется и наше понимание «нормы» в развитии и здоровье детей и подростков. То, что считалось нормой 30 лет назад, сегодня может быть уже не таким актуальным. Это очень важно правильно понимать.
- Научиться адекватно оценивать вызовы: не паниковать из-за новых явлений, а понимать их природу.
- Осознанно выстраивать заботу о себе: видеть не только риски, но и возможности для укрепления здоровья.
- Научиться отдыхать от экранов. Это необходимо для психики.
· Регулярно заниматься физической активностью: компенсировать сидячий образа жизни.
На уроках дети еще раз повторили правила безопасности в интернете и правила цифровой гигиены.